Der Schwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung wird gerade erst ausgebaut. Das bedeutet, auch diese Seite befindet sich erst im Aufbau.

Dennoch gibt es einige Planungen, über die bereits berichtet werden kann:

• Eine übersichtliche Zusammenstellung von Aktivitäten zu BNE an der FAU wird derzeit gemeinsam mit dem Green Office und dem ZiWiS in Angriff genommen worden.
• Dozierenden, die an einer sehr niedrigschwelligen Hilfestellung zur Berücksichtigung von BNE in ihrer eigenen Lehre Interesse haben, wird demnächst ein Online-Angebot „Pimp my Seminar“ bereit gestellt.
• Ein Zusammenschluss von Wissenschaftler/-innen verschiedener Diszplinen gründet derzeit gemeinsam mit Lehrkräften ein BNE-Labor.
• Im Wintersemester 2020/21 ist eine Networking Night zum Thema BNE an der FAU geplant. Interessierte Dozierende der Lehrer/-innenbildung können sich gerne an Katrin Valentin wenden (katrin.valentin@fau.de)
• Geplant ist auch ein interdisziplinäres Lehrseminar für Dozierende an der FAU in der Lehrerbildung, die in ihrer Lehre BNE mehr berücksichtigen wollen.

Termine und Aktivitäten

• Vortrag: Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildung für nachhaltige Entwicklung ist davon gekennzeichnet, dass in einem besonderen Ausmaß mit dem Mangel von etwas umgegangen werden muss. Im Angesicht hoch komplexer Zusammenhänge müssen Entscheidungen unter anderem trotz eines Mangels an Wissen, an Zeit, an Raumbezug und Gerechtigkeit getroffen werden.

Im formalen Setting schulischer Bildung stehen die Handlungsgewohnheiten von Lehrkräften und Schüler/-innen  den Prozessen, die es bedarf, um mit den damit verbundenen Herausforderungen umzugehen, oft entgegen. Diese Spannung konstruktiv zu bearbeiten und praktikable Ansätze und Vorgehensweisen zur Entwicklung von Handlungskompetenzen unter der Bedingung von Mangelsituationen zu erarbeiten, soll Ziel des BNE-Labors sein.

Das Labor startet im Sommersemester 2020 in einem interdiszplinären Zusammenschluss verschiedener Wissenschaftler/-innen und auch Lehrkräfte, unter anderem aus der Psychologie, den Geowissenschaften, den Wirtschaftswissenschaften, der Geografiedidaktik und der Pädagogik.

Ein Seminar hinsichtlich Kriterien von Bildung für nachhaltiger Entwicklung konzeptionell weiterzuentwickeln, kann freilich nicht mal eben so nebenbei gelingen. Hierzu wären unter anderem eine fundierte Auseinandersetzung mit den Inhalten – je nach Themenbereich – und den pädagogischen Vorgehensweisen notwendig.

Im Angesicht des Zeitdrucks, unter dem universitäre Lehre jedoch häufig geschieht, kann es ein erster Schritt sein, sich mit vergleichsweise geringem Aufwand wichtige Ansätze vor Augen zu führen und Aspekte von Bildung für nachhaltige Entwicklung in die eigene Lehre zu integrieren. Derzeit entwickelt das ZfL gemeinsam mit zahlreichen Dozierenden der FAU ein Online-Angebot, das drei Annäherungen an BNE in universitärer Lehre vornimmt: inhaltlich, didaktisch/pädagogisch und praktisch.

Die bereitgestellten Vorschläge sind als erste Impulse gedacht, die Lust machen sollen auf eine langfristige tiefergehende Auseinandersetzung mit dem Thema.

Hierzu wird eine sehr kurz gehaltene digitale Handreichung erstellt, die jedoch zahlreiche Links zur weiteren Einarbeitung bereithält.

Dr. Katrin Valentin

• Tätigkeit: Studienmanagement BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung)
• Organisation: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
• Adresse:
  
  Regensburger Str. 160
  90478 Nürnberg
• Telefonnummer: +49 911 5302-96510
• E-Mail: katrin.valentin@fau.de

Zu Publikationen und wissenschaftlichen Aktivitäten von Katrin Valentin finden Sie hier weitere Informationen www.katrin-valentin.de
Bild: Gregor Valentin