Inklusion (einfache Sprache)

UN-Konvention

2009 haben die Länder der Vereinten Nationen (UN) einen Vertrag unterschrieben.

Dieser heißt UN-Konvention.

Der Vertrag geht über die Rechte von Menschen mit Behinderungen.

In dem Vertrag steht: Bildung soll inklusiv werden.

Das heißt: Alle Menschen sollen gemeinsam lernen.

Deswegen sollen sich Lehrkräfte zum Thema Inklusion weiterbilden.

UNESCO-Richtlinien und KMK-Empfehlungen

Die UNESCO hat in ihren „Guidelines for Policy“ (Richtlinien für die Politik) von 2010 geschrieben:

Die Ausbildung für Lehrkräfte soll neu gemacht werden.

Ziel: Lehrkräfte sollen lernen, mit Vielfalt im Klassenzimmer umzugehen.

Außerdem: Alle Menschen sollen mehr zum Thema Inklusion lernen.

Die Kultusministerkonferenz (KMK) fordert:

In der Ausbildung von Lehrkräften muss das Thema Vielfalt dabei sein.

Rechtliche Grundlagen in Bayern

Der Landtag in Bayern hat 2010 beschlossen:

Schule in Bayern soll inklusiv sein.

Das heißt: Alle sollen und dürfen mitmachen!

Deswegen wurde ein Gesetz geändert.

Studierende sollen viel über Inklusion und Sonderpädagogik wissen.

Sie sollen lernen, wie man Lerngruppen mit verschiedenen Voraussetzungen unterrichtet.

Um das Thema Inklusion in der Ausbildung von Lehrkräften einzubauen, ist das Projekt BAS!S an der Universität da.

Dazu arbeitet die Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) mit neun Universitäten in Bayern zusammen.

Lehrkräfte gehen an die Universitäten.

Sie sollen Studierende unterstützen, dass sie etwas über Inklusion, Verschiedenheit und Sonderpädagogik lernen.

Dieses Lernen geschieht in allen Fachbereichen, die Teil der Ausbildung von Lehrkräften sind.

Umsetzung in Bayern

Insgesamt sind zehn Förderschullehrkräfte für das Projekt BAS!S aktuell an den Universitäten in Bayern.

Sie bleiben fünf Jahre. Auch das Projekt läuft fünf Jahre.

Die Lehrkräfte sollen Inklusion an der Universität besser machen.

Die Personen aus Würzburg und München sind für die Zusammenarbeit der Projektorte in Nord- bzw. Südbayern verantwortlich.

Sie beantworten Fragen.

In einem Bericht gibt es weitere Informationen.

Bayernweite Arbeitstreffen

Die Lehrkräfte aus allen zehn Universitäten treffen sich oft.

Häufig sind die Treffen online.

Sie sprechen über das Projekt und ihre Ideen.

Die Personen aus Würzburg und München leiten die Treffen.

Alle arbeiten gemeinsam an dem Projekt.

Jahrestreffen

Einmal im Jahr treffen sich alle Personen aus dem Projekt. Sie sprechen über das Projekt.

• 2019 haben sich alle in München getroffen.
• 2020 haben sich alle in Würzburg getroffen.
• 2021 haben sich alle online getroffen.
• 2022 haben sich alle in Nürnberg getroffen.
• 2023 haben sich alle in München getroffen.

Dort machen sie Werbung für das Projekt.

Sie wollen neue Partner zur Zusammenarbeit finden.

Umsetzung an der FAU

An der Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) arbeiten Menschen mit unterschiedlichen Berufen zusammen.

Studierende und Lehrende sollen mehr über Inklusion lernen.

Studierende können in ihrem Studium in Erziehungswissenschaften etwas über Inklusion, Verschiedenheit und Sonderpädagogik lernen und über ihre Erfahrungen reden.

In der Fachdidaktik lernen die Studierenden etwas über Inklusion in ihrem Fach.

In einem Praktikum können die Studierenden etwas über Inklusion in der Schule lernen.

Wenn Sie Fragen haben, können Sie uns schreiben oder anrufen!